|
|
本文是为大家整理的中国舞大学主题相关的10篇毕业论文文献，包括5篇期刊论文和5篇学位论文，为中国舞大学选题相关人员撰写毕业论文提供参考。
1.【期刊论文】关于2019年吉林省大学生健身操舞比赛中的中国舞蹈元素的分析
期刊：《体育科技文献通报》 | 2020 年第 008 期
摘要：近些年新型的健身操舞在全国各大中小学广泛流传.从它与传统健美操相比较来看,新型健身操舞普及性较强,难度适中是它的优势所在.中国舞蹈既是中华珍宝同时又深受到大众的喜爱与拥护;中国特色舞蹈与健美操的相互借鉴、渗透与交融更是促进了我国健身操舞多元化的发展,新型的健身操舞是舞蹈艺术与竞技健美操相结合出来的果实.它将中国特色的舞蹈和音乐以及竞技健美操艺术中可以相互学习的元素尽可能地运用到这新型的健身操舞中,缔造出健身操舞与中国舞蹈的新形式和新内容,从而提高了健身操舞的艺术性和欣赏性.
关键词：2019；吉林省大学生；健身操舞比赛；中国舞蹈元素
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_bulletin-sport-science-technology_thesis/0201279640135.html
---------------------------------------------------------------------------------------------------
2.【期刊论文】浅析综合性大学中国古典舞身韵——课堂教学情绪性组合的探索与分析
期刊：《休闲》 | 2019 年第 035 期
关键词：身韵；课堂教学；情绪性组合；探索；分析
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_leisure_thesis/0201279084171.html
---------------------------------------------------------------------------------------------------
3.【期刊论文】论中国古典舞大学女班基本功教学法
期刊：《艺术科技》 | 2018 年第 006 期
摘要：中国古典舞是以民族的审美为导向,以戏曲和武术为基础,汲取西方芭蕾舞的精华,由舞蹈家与教师的共同努力下开拓的一种民族舞蹈艺术.中国古典舞基本功训练经历了多年的实践与发展,对舞蹈演员的身体素质以及身体表达能力都有严格的要求与规范的标准,本文以中国古典舞大学女班基本功训练作为研究对象,分析中国古典舞基本功的教学方法与训练技巧.
关键词：中国古典舞；大学女班；基本功教学
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_art-science-technology_thesis/0201270207920.html
---------------------------------------------------------------------------------------------------
4.【期刊论文】地方院校中国古典舞基本功课程建设刍议——以大学古典舞把杆训练为例
期刊：《艺海》 | 2017 年第 005 期
摘要：中国古典舞基本功训练体系内容丰富,教材所涉及的范围广泛,也是中国舞表演专业必修的一门课程,而把杆训练又是其中关键的一部分.它旨在对身体各部位肌肉、关节、韧带等进行科学的有针对性的训练,为最终完成舞蹈呈现所需的各种民族舞姿和跳、转、翻等技巧做能力的准备.地方院校应根据实际情况,注重基础的规范训练,打好坚实的根基,再循序渐进往上走,然后合理改善教学模式,使训练更加有效.
关键词：把杆训练；地方院校；古典舞基训教学
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_yihai_thesis/0201246566443.html
---------------------------------------------------------------------------------------------------
5.【期刊论文】穿针引线舞霓裳,别出心裁话工匠——记江南大学纺织服装学院2017届毕业生作品首秀中国国际大学生时装周
期刊：《江南大学学报（自然科学版）》 | 2017 年第 003 期
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_journal-southern-yangtze-university-natural-science-edition_thesis/0201249888322.html
---------------------------------------------------------------------------------------------------
6.【学位论文】中国古典舞与西方芭蕾舞比较研究
目录
封面
声明
目录
摘要
英文摘要
导论
一、研究对象与选题缘由
(一)艺术现实
(二)理论学术
二、研究现状
(一)国内研究现状
(二)国外研究现状
三、研究思路与研究方法
(一)研究思路
(二)研究方法
第一章中国古典舞与西方芭蕾舞之舞种概述
第一节基本概念阐释
一、中国古典舞
二、西方芭蕾舞
三、中国古典舞“当代形态”的正统性认定
第二节核心范畴界定
一、对中国古典舞核心范畴的界定
二、对西方芭蕾舞核心范畴的界定
第三节发展脉落梳理
一、中国古典舞发展脉落
二、西方芭蕾舞发展脉落
第二章中国古典舞与西方芭蕾舞之生成路径
第一节“美”与“善”的分离
第二节三次转变
一、从“娱己”“娱神”到“娱人”
二、从“娱人”到舞蹈本体
三、从舞蹈本体到经典颠覆
第三节艺术地位的确立
一、“古典性”的生成
二、“艺术的沉思”
第三章中国古典舞与西方芭蕾舞之传播接受
第一节传播方式——未知的可能
一、传播媒介之变
二、传播生态之变
第二节艺术接受
一、关于“受众”
二、“终结”与“中心”的转移
第四章中国古典舞与西方芭蕾舞之审美蕴涵
第一节舞蹈本体的异质互融
一、和谐之美的表现样式
二、中国古典舞之肢体美学出发点
三、西方芭蕾舞之肢体美学出发点
第二节音乐、服饰与舞台美术的异质互融
一、异质互融之音乐
二、异质互融之服饰
三、异质互融之舞台美术
第五章中国古典舞与西方芭蕾舞之演变趋势
第一节灵韵——审美风貌之演变
一、中国古典舞之虚灵妙合
二、西方芭蕾舞之庄肃雅正
第二节抒情与叙事——表现形式之演变
一、中国古典舞一从“诗缘情”谈起
二、西方芭蕾舞一“Ballet”的溯源
第三节机遇与挑战
一、中国古典舞一一多重资源的整合
二、西方芭蕾舞一一历史价值的更新
结语
一、中国古典舞与西方芭蕾舞“同”“异@"@之审美文化本源
二、关于两种古典舞的三个问题
参考文献
致谢
攻读博士期间发表的学术论文目录著录项
学科：审美文化学
授予学位：博士
年度：2021
正文语种：中文语种
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316321160.html
---------------------------------------------------------------------------------------------------
7.【学位论文】中国古典舞及其“古典性”的构建方式探究
目录
封面
目录
中文摘要
英文摘要
绪论
1.选题目的与意义
2.研究现状
3.研究方法
4.创新之处
第一章 “中国古典舞”及相关概念界定
1.1“中国古代舞”
1.2“中国古典舞”
1.3“古典性”
1.4“构建方式”
第二章 戏曲视域下中国古典舞构建方式的演进
2.1古典舞身韵构建方式的演进
2.2梨园舞构建方式的演进
2.3昆舞构建方式的演进
2.4本章小结
第三章 历史视域下中国古典舞构建方式的演进
3.1汉唐古典舞构建方式的演进
3.2敦煌舞构建方式的演进
3.3唐乐舞构建方式的演进
3.4本章小结
第四章 中国古典舞“古典性”构建方式的演进
4.1中国古典舞“古典性”构建方式的演进成就
4.2中国古典舞“古典性”构建方式的反思
第五章 中国古典舞“古典性”构建方式的建议
5.1找寻传统文化的“根性”
5.2舞蹈教学与创作实践是提高“古典性”构建的重要途径
5.3融合有意义的外来文化
5.4本章小结
结论
参考文献
攻读学位期间取得的研究成果
致谢
个人简况及联系方式
声明著录项
学科：音乐与舞蹈学
授予学位：硕士
年度：2021
正文语种：中文语种
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316328478.html
---------------------------------------------------------------------------------------------------
8.【学位论文】新中国成立以来大学生爱国主义教育的研究
目录
封面
声明
中文摘要
英文摘要
目录
第1章 绪论
1.1 选题背景及意义
1.1.1选题背景
1.1.2研究意义
1.2研究现状综述
1.2.1国内研究综述
1.2.2国外研究综述
1.3 研究方法
1.3.1 文献研究法
1.3.2 理论联系实际的方法
1.3.3 历史与逻辑相统一的方法
1.4 创新之处与不足
1.4.1 创新之处
1.4.2 不足
第2章 大学生爱国主义教育的内涵和相关理论
2.1大学生爱国主义教育的内涵
2.1.1爱国主义的内涵
2.1.2 大学生爱国主义教育的内涵
2.2大学生爱国主义教育的相关理论
2.2.1马克思主义经典作家的爱国主义教育理论
2.2.2中华民族传统文化中的爱国主义教育理论
第3章 大学生爱国主义教育的发展过程
3.1建国初期大学生爱国主义教育行动的起步
3.1.1 抗美援朝运动的开展
3.1.2 思想改造运动的开展
3.1.3 “五反”运动的开展
3.2改革开放新时期大学生爱国主义教育的发展
3.2.1思想政治教育专业的开设
3.2.2爱国是社会主义精神文明建设的首要
3.3新时代时期大学生爱国主义教育的实践行动
3.3.1制定《新时代爱国主义教育实施纲要》
3.3.2大学生在抗疫中践行爱国行动
第4章现阶段大学生爱国主义教育取得的成就及问题
4.1现阶段大学生爱国主义教育过程中取得的成就
4.1.1大学生爱国主义教育越来越被重视
4.1.2大学生爱国主义教育形式越来越多样化
4.2现阶段大学生爱国主义教育存在的问题
4.2.1社会层面大众传媒的发展影响爱国主义的传播
4.2.2学校层面培养人才功利性太强
4.2.3家庭层面对爱国主义教育不够重视
4.2.4大学生个人层面为部分大学生爱国热情匮乏
第5章加强大学生爱国主义教育的对策
5.1党和政府积极引领
5.1.1坚持以维护祖国统一和民族团结为着力点
5.1.2坚持以立为本
5.1.3坚持立足中国又面向世界
5.2社会传媒正能量传播
5.2.1社会要坚持核心价值观的引领
5.2.2社会要运用好大众传媒
5.2.3要培育良好社会风气
5.3高校落实培育时代新人
5.3.1高校要充分发挥思想政治课教师的主导作用
5.3.2高校要形成爱国主义教育氛围
5.3.3高校要开展爱国主义教育实践活动
5.4家庭教育的爱国元素
5.4.1家长要树立正确的教育观念
5.4.2家长要提高自我认识
5.4.3家长要切实发挥榜样引领作用
5.5大学生主体务实爱国路径
5.5.1大学生要坚定爱国主义理想信念
5.5.2大学生爱国方式要合理合法
5.5.3大学生要脚踏实地报效祖国
结语
参考文献
作者简介及科研成果
致谢著录项
学科：马克思主义发展史
授予学位：硕士
年度：2021
正文语种：中文语种
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316308814.html
---------------------------------------------------------------------------------------------------
9.【学位论文】中国舞训练对北京体育大学艺术体操专项学生表现力影响的研究
目录
封面
声明
中文摘要
英文摘要
目录
1 前言
1.1 选题依据
1.2 研究目的与意义
2 文献综述
2.1 概念界定
2.2 关于艺术体操表现力的研究
2.3 关于舞蹈表现力的研究
2.4 关于舞蹈与艺术体操相结合的研究
2.5 关于体育院校艺术体操专项学生表现力培养的研究
3 研究对象与研究方法
3.1 研究对象
3.2 研究方法
4 结果与分析
4.1 北京体育大学艺术体操专项学生表现力训练现状分析
4.2 艺术体操艺术表现力的构成
4.3 中国舞表现力训练的特点
4.4 中国舞训练对北京体育大学艺术体操专项学生表现力影响的实验分析
5. 结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
致谢
参考文献
附录
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 著录项
学科：体育学
授予学位：硕士
年度：2016
正文语种：中文语种
中图分类：高等院校体育教育
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/02031861229.html
---------------------------------------------------------------------------------------------------
10.【学位论文】对“中国古典舞单元课”的教学内涵研究--以中央民族大学舞蹈学院为例
目录
声明
摘要
英文摘要
目录
绪论
一、选题目的与意义
二、研究动态
三、研究方法
第一章 “中国古典舞单元课”产生的历史背景与意义
第一节 中国古典舞与民族舞蹈发展溯源
一、历史溯源
二、在历史进程中的演变
第二节 “中国古典舞单元课”的建构来源
一、“中国古典舞训练体系”在舞蹈教学中的广泛运用
二、民族舞蹈专业“中国古典舞单元课”的建立
三、“中国古典舞单元课”的构成
第三节 “中国古典舞单元课”在民族舞蹈人才技能培养中的特点和意义
一、具有单元课自身的特性
二、在民族舞蹈人才技能培养中的意义
第二章 “中国古典舞单元课”的教学内涵研究
第一节、研究基础
一、以“中国古典舞训练体系”为基础
二、以50余年的教学实践为依托
三、以15年的本科教学实践为总结对象
第二节 指导思想
一、围绕培养方案确定教学目的
二、围绕教学形式设置教学内容
三、围绕教学原则制定教材
四、围绕专业特点运用教学方法与手段
第三节 课堂教材示例与分析
一、课堂教材示例
二、课堂教材示例说明与分析
第三章 效果评价与分析
第一节、问卷结果调查与统计
一、问卷调查
二、调查结果统计
第二节 总结与分析
一、深化教学内容的价值与意义，加强民族文化审美的内在认同
二、适应学生的兴趣和需求，提高“举一反三”的思辨能力
三、统筹兼顾各“单元课”间的相互关系
四、顺应多元化发展的社会需求与就业方向
结语
参考文献
附表
后记著录项
学科：舞蹈学
授予学位：硕士
年度：2014
正文语种：中文语种
中图分类：中国舞蹈、舞剧；舞蹈理论
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020311297554.html |
|
发表于 2022-9-21 21:07:01