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本文是为大家整理的拉丁舞主题相关的10篇毕业论文文献，包括5篇期刊论文和5篇学位论文，为拉丁舞选题相关人员撰写毕业论文提供参考。
1.【期刊论文】功能性训练干预下拉丁舞运动表现、专项动作及FMS分值特征的研究
期刊：《吉林体育学院学报》 | 2021 年第 003 期
摘要：为提升拉丁舞选手动作完成质量及运动表现水平,本研究提出新的训练理念和方法,对20名拉丁舞主项男女大学生(实验组、对照组)分别实施功能性训练与传统训练干预,利用文献资料法、问卷调查法、实验测试法、数理统计法等方法的质性描述与量化推断,研究结果发现:1)拉丁舞技术动作呈现出高度协调性,并以爆发力为主、髋关节运动为主要特征;2)依据功能性训练竞技表现模型理论以及阶段性训练计划,实施9周的功能性训练干预能够显著提高FMS分值与运动表现水平;3)肯德尔相关分析表明FMS分值与拉丁舞专业学生运动表现呈现显著性相关,支持FMS预测运动损伤及表现的过往研究观点;4)两个独立样本T检验表明干预前实验与对照组FMS分值未见显著性差异,总体表现为腰腹及臀部躯干支柱力量缺乏、下肢及踝关节稳定性较差、身体两侧完成动作不完全对称;5)两组运动表现都有不同程度提升,其中实验与对照组运动表现提升水平呈显著性差异.
关键词：拉丁舞；功能性动作筛查；运动表现；运动干预
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_journal-jilin-sport-university_thesis/0201290316671.html
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2.【期刊论文】基于“力学”视角下谈拉丁舞双人配合
期刊：《艺术评鉴》 | 2021 年第 005 期
摘要：拉丁舞独特的力学双人配合关系,在舞种类别体系中占据着举足轻重的地位。力学配合作为拉丁舞标志性的核心内容复合在双人拉丁舞中,在日常训练与实践中,选手们都倾注了大量的精力,试图在舞蹈本体里向着更实效,更精准的本质达标。力学配合是竞赛成绩的保证,将科学有效的力学原理应用于实际训练当中,才能达到高水平竞技。在比赛场上,虽力学配合尺度有不同的定位,但默契配合的准确性是同标的,也是评审评比的最重要标准之一。因此,深入分析与探知拉丁舞力学作用下的配合、编创、训练、竞赛,有非常重要的现实意义,具备一定的训练理论参考价值。
关键词：拉丁舞；力学；双人配合
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_art-evaluation_thesis/0201288573269.html
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3.【期刊论文】少儿拉丁舞运动中核心力量训练的困境与出路研究
期刊：《当代体育科技》 | 2021 年第 019 期
摘要：如今,少儿拉丁舞者技术水平越来越高,优秀的少儿舞者一定拥有良好的核心力量,同时在少儿拉丁舞比赛中要想取得好的成绩更需要核心力量的支持.基于此,该文采用文献资料法等对少儿拉丁舞核心力量训练进行研究,得出结论:从少儿拉丁舞运动体能训练来说,核心力量可以提高人体肌肉的稳定性,对于改善平衡及协调能力有很大帮助;在核心训练的过程中可以很好地刺激核心肌肉,从而能够减少运动中的肌肉损伤.现如今,核心训练成为了体能训练中一种重要的方式,应用于很多体育训练中,核心训练的方法也是多种多样,抗阻力训练、瑞士球训练等均能提升核心训练的效果.因此,该文旨在对少儿拉丁舞运动中核心力量训练的价值、困境与出路进行研究,进而为更多的舞者提供相关借鉴.
关键词：少儿拉丁舞；核心力量；训练价值；困境与出路
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_contemporary-sports-technology_thesis/0201291082769.html
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4.【期刊论文】核心力量对拉丁舞专项大学生技术质量促进的实验探究
期刊：《当代体育：篮球频道》 | 2021 年第 007 期
摘要：体育舞蹈选手要想掌握较好的运动技术,就必须具备一定的身体控制力、良好的快速力量及力量耐力等素质。本文通过对拉丁舞专项学生进行核心力量训练的实验研究,通过对比实验前后实验组和对照组技术质量促进的效果,证实核心力量训练可以提高拉丁舞专项学生的核心部位力量、平衡及协调能力,为体育舞蹈拉丁舞专项学生核心力量训练和提高拉丁舞专项学生技术质量提供理论依据和有价值的参考。
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_show-time_thesis/0201289589217.html
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5.【期刊论文】少儿拉丁舞教学的困境与突破——基于超循环理论视角
期刊：《运动-休闲:大众体育》 | 2021 年第 015 期
摘要：伴随着人们生活水平的逐渐提高 , 人们对下一代的培养也提出了更高要求 , 越来越多的父母开始孩子的艺术教育 , 选择让孩子在课余时间参加艺术学习。其中拉丁舞因其美观性和运动负荷适中而越来越受到广大家长和孩子们的喜爱。但是由于我国体育舞蹈发展还处于起步状态,, 在教学过程中许多问题也日益凸显。本文将基于超循环视角,对教学过程中出现的问题进行探究,并找出解决问题的方式。拉丁舞作为一个体育与艺术相结合的艺术项目,其独特的魅力和优势有利于青少年身心健康发展。但是当前许多人将拉丁舞视为为一项强调技术的竞技体育运动项目从而忽视了其理论的对教学的指导作用,以及技术对理论的推动作用。本文基于超循环视角出发,探究少儿拉丁舞教学模式中技术与理论的关系。以期推动少儿拉丁舞的教学质量和深度。
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_detail_thesis/0201291329411.html
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6.【学位论文】少儿拉丁舞教学中不同任务难度的追加反馈时机研究
目录
封面
声明
中文摘要
英文摘要
目录
1 前言
1.1 研究背景
1.2 研究内容
1.3 研究目的与意义
1.3.1 研究目的
1.3.2 研究意义
2 文献综述
2.1 文献概述
2.2 相关概念界定
2.2.1 追加反馈时机及相关概念
2.2.2 任务难度的概念
2.2.3 少儿的概念
2.3 拉丁舞教学研究现状
2.3.1 拉丁舞的教学特点
2.3.2 拉丁舞教学方法的研究现状
2.4 追加反馈的应用研究现状
2.4.1 追加反馈方式对反馈效果的影响研究
2.4.2 追加反馈时机对反馈效果的影响研究
2.4.3 任务难度对追加反馈时机的影响研究现状
2.5 文献述评
3 研究对象与方法
3.1 研究对象
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
3.2.2 专家访谈法
3.2.3 录像观察法
3.2.4 教学实验法
3.2.5 数理统计法
3.2.6 逻辑分析法
4 研究结果与分析
4.1 实验对象的同质性检验对比分析
4.1.1 实验前年龄、身体形态、专项身体素质测试结果分析
4.1.2 实验前拉丁舞基本技术水平测试结果分析
4.2 不同追加反馈时机教学效果对比分析
4.2.1 简单任务难度的不同追加反馈时机教学效果对比分析
4.2.2 复杂任务难度的不同追加反馈时机教学效果对比分析
5 结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
5.3 研究局限及展望
致谢
参考文献
8附录
附录A 少儿拉丁舞教学实验专家访谈提纲
附录B 测试指标评分表
附录C 专项素质成绩表
附录D 铜牌成绩得分表
附录E 教学内容后测总分
附录F 实验过程部分视频截图
9个人简历著录项
学科：体育教学
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316205387.html
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7.【学位论文】舞蹈机构中拉丁舞教学研究
目录
封面
声明
中文摘要
英文摘要
目录
1 前言
1.1 选题依据
1.2 研究目的与意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
2 文献综述
2.1 相关概念
2.1.1 舞蹈培训机构
2.1.2 拉丁舞
2.1.3 SWOT分析法
2.2 拉丁舞机构培训现状的相关研究
2.3 拉丁舞教学方法研究
2.4 拉丁舞教学内容体系研究
3 研究对象与方法
3.1 研究对象
3.2 研究方法
3.2.1文献资料法
3.3.2 专家访谈法
3.2.3 问卷调查法
3.2.4 数理统计法
3.2.5 逻辑分析法
4 分析与讨论
4.1 广州市舞蹈机构中拉丁舞教学现状分析
4.1.1 广州市舞蹈机构中拉丁舞教学理念现状分析
4.1.2 广州市舞蹈机构中拉丁舞教师现状分析
4.1.3 广州市舞蹈机构中拉丁舞学员现状分析
4.1.4 广州市舞蹈机构中拉丁舞班级与课程分析
4.1.5 广州市舞蹈机构中拉丁舞教学内容、方法现状与分析
5 基于SWOT分析法对广州市舞蹈机构中拉丁舞教学分析
5.1 SWOT分析实例的选取和分析模型的思路与方法
5.2 广州市舞蹈机构中拉丁舞教学优势分析
5.2.1 机构运行机制与组织结构
5.2.2 地理位置与场地分析
5.2.3 教学内容的规范与课时量充足
5.3 广州市舞蹈机构中拉丁舞教学劣势分析
5.3.1 拉丁舞教师情况
5.3.2 教学管理制度
5.3.3 班级管理制度
5.4 广州市舞蹈机构中拉丁舞教学机会分析
5.4.1 国家重视素质教育
5.4.2 居民收入增加，父母没时间陪伴孩子
5.4.3 众多表演及比赛平台的搭建
5.5 广州市舞蹈机构中拉丁舞教学威胁分析
5.6 SWOT矩阵与战略选择分析
6 结论与建议
6.1 结论
6.2 建议
致谢
参考文献
附件一 问卷效度检验表
附件二 关于舞蹈培训机构中拉丁舞教学研究的调查问卷（教师问卷）
附件三 系统性教学SWOT分析评分细表
附件四 专家访谈提纲
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果著录项
学科：体育教学
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316205479.html
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8.【学位论文】WDSF世界队列舞锦标赛（拉丁舞）成套的创编对比研究——以2017和2018前六名为例
目录
封面
中文摘要
英文摘要
目录
1前言
1.1选题依据
1.2研究目的
1.3设计思路图
1.4研究意义
2.文献综述
2.1相关概念
2.2国外研究现状
2.3国内研究现状
3研究对象与方法
3.1研究对象
3.2研究方法
4研究结果与分析
4.1 成套的创编研究指标
4.2 动作选编的对比与分析
4.3 音乐转换次数及舞曲选编的对比分析
4.4 队形编排的对比分析
4.5空间调度的对比分析
4.6时间的对比分析
4.7对中国队成套创编的对比分析
5结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
参考文献
附录
读研期间的学术成果
致谢
声明著录项
学科：体育教学
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020315647176.html
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9.【学位论文】青少年拉丁舞运动员竞赛焦虑的研究
目录
声明
摘要
4．1研究对象描述分析著录项
学科：体育教学
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316073605.html
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10.【学位论文】拉丁舞训练对小学生体质影响的实验研究
目录
封面
声明
中文摘要
英文摘要
目录
1引言
1.1选题依据
1.2研究目的和意义
1.3文献综述
1.3.1相关概念的界定
1.3.2国内研究现状
1.3.3国外研究现状
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1文献资料法
2.2.2实验法
2.2.3数理统计法
2.2.4逻辑分析法
3 研究结果与分析
3.1实验前实验组和对照组各项体质指标组间对比
3.1.1实验前实验组和对照组身体形态组间对比
3.1.2实验前实验组和对照组身体机能组间对比
3.1.3实验前实验组和对照组身体素质组间对比
3.2实验后实验组和对照组各项体质指标组间对比
3.2.1实验后实验组和对照组身体形态组间对比
3.2.2实验后实验组和对照组身体机能组间对比
3.2.3实验后实验组和对照组身体素质组间对比
3.3实验前后实验组和对照组各项体质指标组内对比
3.3.1实验前后实验组和对照组组内身体形态对比
3.3.2实验前后实验组和对照组组内身体机能对比
3.3.3实验前后实验组和对照组组内身体素质对比
3.4研究分析
3.4.1拉丁舞对身体形态的影响分析
3.4.2拉丁舞对身体机能的影响分析
3.4.3拉丁舞对身体素质的影响分析
4结论与建议
4.1结论
4.2建议
参考文献
附录1
附录2
致谢著录项
学科：体育教学
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020315844523.html |
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发表于 2022-12-30 10:45:16